来源:网络 作者:BUTI_SUN 2017-09-18 16:11:03
其三是“会”用书。
利用好教科书进行课前预习。养成先预习、后听课的学习方法。预习时,先通读课文,了解新课的基本内容,用自己已有的知识和能力扫清简单的障碍,对有遗忘的模块及时复习加以弥补,使新旧知识衔接,以旧带新,温故知新。同时把自己看不懂的问题记下来或用铅笔在书上作一些记号,有意识、有目的地听老师讲解,详细对比跟自己的想法有什么异同;听课时没有解决的疑惑,还可以有目的地进行课后交流。
利用好教科书进行笔记。讲新课时就可以在教科书上做补充笔记,把老师边讲边在黑板上写的提纲和重点内容记录在书本相应的部位(包括图片上),把关键性的、规律性的、实质性的内容和对自己有启发的讲解扼要地在书本上写上几句,把老师讲的但书上没有的知识点记下来。利用书本笔记,边看书,边听讲,边在书本上做记号,可以节约时间,提高听课效率,还可以做到一一对应,避免了笔记光记不看的现象。
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