教育如果只是依靠老师，那你就真的耽误孩子了(2)

　　读书的兴趣

　　读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系，家里的书多，孩子就读得多家里没什么书，孩子就不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从记事起，对父母读书就没印象，孩子只能模仿读书以外的事情。

　　请你记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯，习惯应该是家长培养的，家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现力不从心的现象。

　　快乐教育

　　如果家长一直以为孩子上学很辛苦，一直以为国外教育多么好，多么优秀，国外孩子没有作业，可以无拘无束，除非你现在就把孩子送到国外，要么就不要要这种育儿理念，因为你改变不了中国的教育大环境，你这样的想法最终是害了孩子事实证明，凡是开始讲究快乐教育的家长，到头来你会发现，孩子会越来越不听话，在班级与集体格格不入，孩子成长的过程最痛苦；凡是从小就刻苦的孩子，他将来才会拥有自信，拥有很多快乐。

　　请你记住，快乐教育不是你一个家长可以做到的孩子从小接受了你的快乐思想，可是在大环境下没有志同道合的同伴，没有老师的鼓励和表扬因为他与大家背道而驰，老师不可能天天表扬他那么，这样的他其实并没有快乐，他就会变得孤独偏执逆反，一旦你发现了这些现象，那就后悔莫及了。

　　争胜心

　　如果家长信誓旦旦地要求孩子夺得某个名次，并且为孩子的学习付出关注和代价，那么，孩子的成绩，距离家长的目标，差距就会大如果你对孩子要求成绩差不多，弄个中上游就可以了，那么你家孩子不会考到前几名因此，我们家长必须给孩子制定一个切实可行的目标，班级多少名次，年级多少名次，然后鼓励孩子去努力如果孩子因为学业的懈怠而导致成绩下滑，此时，适当的体罚，写检查都是可行的。

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