冯骥才《河湾没了》阅读理解试题及答案解析(3)

　　C.在河湾污染后，人们一改往日对它的态度，甚至将它卖掉，这表明了现今人们急功近利，为了短期效益不顾后果地破坏自然环境。

　　D.生产队与染料厂签订合同，这对河湾来说是最佳解决方案，一是被污染的河湾已失去了存在的价值，二是人们还能从中获利。

　　E.染料厂排泄的有毒废水日日夜夜涌进河湾，使河边茂密的芦苇枯死，使河中的鱼儿死亡，渔人不见了踪影，随之小河也消失了。

　　（2）本文的主要描写对象是河湾，记述中却闲出笔墨提到画家，其用意是什么？（6分）

　　（3）文中的“我”对河湾有着丰富的心理感受，请简要分析。（6分）

　　（4）文章运用了哪些手法描写河湾？请结合全文分析。（8分）

　　答案：

　　11.（1）CA（C给3分，A给2分，E给1分，原因表述不完整，还有修建仓库人为破坏的因素。B不给分，三个细节都没有为下文做铺垫。D不给分，“最佳解决方案”错。）

　　（2）①写画家被河湾所吸引，突出了河湾的魅力。②画家难以在画布上表现河湾之美，揭示了河湾艺术审美之实质。③我感悟出河湾的活力，为之自豪，表达了我对河湾的痴迷爱恋。（每点3分，答出两点即可。）

　　（3）对被污染前的美丽河湾，“我”由喜欢到爱恋；对被污染的河湾，“我”由吃惊到失落；对消失的河湾，“我”无奈、惆怅。（每点2分）

　　（4）①修辞手法。排比，如句内构成的排比“它真美、真静、真迷人”，“它总是淡淡的、默默的、静静的”，“在初春河上的冰片碎裂时，夏日水涨流急时，或狂风掀起波浪拍打泥岸时”，展现出被污染前的河湾的特点。比喻，如“它仿佛是一种流动的、无形的恶魔”，形象地展现出被污染后的河湾给周边生态环境造成的危害。②对比：将被污染前后不同面貌的河湾构成对比，以引起人们对其命运的思考。③色彩渲染：将多种颜色呈现于读者眼前，如水面的紫色、天空的湛蓝、原野的碧绿、芦苇的黑色等，形象生动地突现了被污染后的河湾与周围环境的格格不入。（任选其中两个方面作答，即可给6分）

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