初高中家长必看：高考改革带来的巨大变化(2)

　　疑问二？

　　这一轮高考改革对高中教学到底有哪些深刻影响？

　　精彩回答
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　　可以说，这一轮考试招生制度改革，对高中乃至初中、小学教育的影响是系统性的，具体影响主要表现在以下几个方面。

　　教育价值观的变革

　　过去，有什么老师、有什么条件，就开什么课，学生跟着课程和教学转，并没有考虑学生的差别和个性，更没有把它作为办学主导和指导思想。

　　在新的高考制度下，孩子多了那么多考试选择的机会，涉及每一个学科的选择，涉及学习方式的选择，涉及学习学科的选择。

　　当有这么多选择的时候，学校的教育资源配置相比过去，必将考虑学生的基础、差异和个性。从长远来看，教育资源的配置将从学校走向学生，也就是说，学校的运转将围绕学生的需求，来配置所有资源。

　　课程观的变革

　　十多年前，教育部门就提出高中要选课走班，要有选修课。如今，十多年过去了，却难以真正落实。因为在很多校长、老师和学生头脑里有个问题，选修课对我高考有什么用？这个问题没有答案！所以选修课在一些高中里是可以过滤掉的。

　　今天在新的高考制度设计下，对整个基础教育来讲，课程观将从必修一统天下，走向必修与选修并举。

　　各个学科教师配置的变革

　　目前高中的老师，在必考科目上，尤其是语数外，基本上都是超编的。而过去不重视的科目，现在大部分都是缺老师的。这个问题在浙江和上海已经开始出现，比如，物理、历史老师已经开始出现短缺，在选课走班的情况下，教师结构性短缺，会成为对教师队伍的重大挑战。

　　教学方式的变革

　　一是必修课的学科分层教学，二是选修课走班教学，三是实践性教学、社团教学方式的变革，此外信息化更将深刻影响教学变革。

　　高中教育和大学教育关系的变革

　　中国海洋大学原校长给他们学校的学生做报告时，说：“你们这些孩子上中国海洋大学，我可以断定你们将来在海洋科学方面不会有多大出息，为什么讲这个话。因为你们在高中期间考海洋大学，只是因为分数够了才走进了海洋大学。你们并不是因为喜欢海洋科学而走进海洋大学。第二，你们并没有在高中期间为今天学习海洋科学而学习相关课程，专业基础没有。第三，在高中学习期间，没有为今天学习海洋科学奠定学科基础。”

　　说到底，今天的高中教育和大学有什么衔接？目前来看，只有一个分数的对接，别的衔接做得不够。将来的高考制度下，基础教育与高等教育的衔接将发生重大的变化，将会从单纯的分数对接，走向学生的学习兴趣的对接、专业学习基础的双向连接。

　　教师职业角色的变革

　　今后，职业角色要从一个学科老师走向一个育人的老师。从教学科知识到培育素养，教师的职业角色发生新的变化，要重建师生中的关系。教师角色的三位一体的局面很快就会到来。

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