【2015中考征文】每一个孩子都是特别的(2)

　　有了信心，对于学习我们一起分析，一起解决。孩子的难点在于数学英语，于是，我们决定把别的科目学到极致，语文争取保证在全年级100名之内，政史地生要稳定在95分以上。到了七下的期末考试，语文政史地生都完满地达到了要求，政史地生更是拿到了两个100，两个97+，成绩从上次的期中考试一千多名上升到了年级的700名之内，孩子的脸上出现了久违的笑容，对于新学期的期待也是出乎我们的意料。

　　初一的暑假，孩子主动要求报了预科班，说班上的大部分同学都报了，我们就近选择了学校附近的一个机构来上课。对于预科班，我的期望值并不高，短短十五次课只把课本大致的过了一遍，布置的作业也不是很多。开学过后，效果超出了我的预期，孩子把预科班没有完全搞明白的问题带到了课堂上，有的放矢，学习成绩虽然没有较大幅度的增长，可是一直在稳步前进，同时继续参加着社团的活动，不时地拿上几个奖回来炫耀，初二的寒假，开始报名学而思的物理预科，一直坚持上了下去，初二下学期，报名了数学，参加了化学目标班的考试，凭借孩子在社团对化学的了解，考上了目标班。到了初二的期末考试，更是考出了200多名的好成绩。

　　初二暑假，听取了高年级家长的建议，进行预科的同时，加强了体育训练，初三一年，考试月月有，到了后期两周一次，成绩每次都汇总分析，加强弱项，题目不在多，在于补缺。错题汇总，外校模拟题收集，家长能帮着做的就是这些。

　　关于中考的目标，分析了模考的排名，我们把自己定位在五大的分校或者二类的重点，孩子压力不大，我们也不至于太纠结，成绩出来之后，稳上本校高中，给了我们一个大大的惊喜。

　　对于孩子，三年即短又长。短的是，仅仅只有一千多个日子，稍有放纵就会拉下很远；长的是，把每门功课自己的缺失点规划好，分段去处理每一个知识点，还是有足够的时间。

　　每一个孩子都是特别的，每一个孩子都需要特别的教育方法，中考对于孩子们来说，只要发挥出自己的水平，就是完满的成功！

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