来源:家长帮社区 作者:leehongjian305 2015-03-20 11:28:35
(5)期望过高。
很多家长动不动就对孩子这样说,我当年如何如何,哪像你现在……别的同学如何如何。这样说的动机当然不坏,无非是想激励孩子向自己看齐,把学习搞上去。但这种说法本身就有问题。有些家长看到自己的孩子成绩不尽如意,也不分青红皂白,宁愿自己省吃俭用,给子女请“家庭教师”,进行补课辅导,有些是收到了一定的效果,或者说是某段时间,某门课程上收到一定的效果,但整体进步不大,而且有些学生还会产生依赖思想,放弃最主要的课堂45分钟,得不偿失。
二、让初三家长减少“疲惫”的16字方针:
对孩子,我们要多了解、理解、鼓励、督促。
改变孩子缺点的唯一渠道-亮点原则。
进入初三前,可以召开一次家庭小座谈会,把仍未“起跑”的孩子推一把,使孩子从精神上、行动上对即将开始的初三学习生活引起足够的重视。
帮助孩子制定他的个人计划和完成计划的方法,制订一个可行的学习目标。“有志之人立长志,无志之人长立志”。学习的目标最好就是跳起来可以摘到的“桃子”。
作为初三家长我们要做到脑勤、手勤、腿勤、口勤。多听,少唠叨。
信息时代,家长一定要多学习,多接受新的教育观念,所以要脑勤。
手勤:家长要把收集的资料归纳、整理,尽可能的从中吸取经验。
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