12.根据文章内容填写表格。（4分）
13.请从文章中画线的【A】【B】中任选一句，结合文章的内容赏析它的语言表达效果。（4分）
我 选【______】赏 析：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.明代著名文学家归有光在代表作《项脊轩志》中这样回忆自己在项脊轩读书时，母亲前来探望自己的情形的：“母立于兹。以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”请结合文中画线【C】句，说说你对这两位母亲的这种行为的理解。（3分）
15.作者对文中的三位母亲，分别用了“父亲的母亲”、“儿子的母亲”和“我的母亲”来称呼，这样表达与“我的奶奶”、“我的妻子”和“我的母亲”相比，有什么好处？（3分）
16.说说你对文章题目“母爱如流”的理解。（4分）
（三）阅读下面文字，完成17-20题。(12分)
王茂字休连，一字茂先，太原祁人也。祖深，北中郎司马。父天生，宋末为列将。茂年数岁，为大父深所异，常曰：“此吾家千里驹，成门户者必此儿也。”及长，好 读兵书，究其大指。性隐不交游，身长八尺，洁白美容仪。齐武帝布衣时尝见之，叹曰：“王茂先年少堂堂如此，必为公辅。”
后为台郎，累年不调。亦知齐之将亡，求为边职。久之，为雍州长史、襄阳太守。梁武便以王佐许之，事无大小皆询焉。人或谮茂反，帝弗之信。谮者骤言之，遣视其 甲槊，则虫网焉，乃诛言者。或云茂与帝不睦，帝诸腹心并劝除之。而茂少有骁名，帝又惜其用，曰：“将举大事，便害健将，此非上策。”乃令腹心郑绍叔往候 之。遇其卧，因问疾。茂曰：“我病可耳。”绍叔曰：“都下杀害日甚，使君家门涂炭，今欲起义，长史那犹卧。”茂因掷枕起，即袴褶随绍叔入见。武帝大喜，下 床迎，因结兄弟。
茂性宽厚，居官虽无美誉，亦为吏人所安。居处方正，在一室衣冠俨然，虽仆妾莫见其惰容。
(节选自《南史·王茂列传》)
17.解释下列词语中加点词语的含义。（4分）
①究其大指
②齐武帝布衣时尝见之
③在一室衣冠俨然
④遣视其甲槊
18.下列各组句子中，加点词语的用法和意义全都相同的一组是（ ）（2分）
A.亦知齐之将亡 无丝竹之乱耳
B.为大父深所异 不足为外人道也
C.乃令腹心郑绍叔往候之 乃不知有汉
D.茂因掷枕起 未若柳絮因风起
19.翻译句子。（4分）
（1）人或谮茂反，帝弗之信。
（2）或云茂与帝不睦，帝诸腹心并劝除之。
20.请结合文章内容说说王茂“成门户”“成公辅”的原因是什么？（2分）
（四）阅读下面诗歌，完成21-22题。（4分）
秋风引
何处秋风至？萧萧送雁群。
朝来入庭树，孤客最先闻。
21.一、二两句写了秋风的哪些特征？(2分)
22.后人为什么说“孤客最先闻”中的“最”字用得最好？请联系诗歌所表达的感情作简要的分析？
三、 作文（50分）
23.阅读下面的文字，按要求作文。
让自己的生命为他人开一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花……能为他人开一朵 花的心是善良的心，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人。如课本上的“老王”，“信客”他们虽卑微，但却有一颗金子般的心。
请以“为他人开一朵花”为题目，写一篇作文。
要求：1.不少于600字。2.不要套作，不得抄袭。3.文中不出现真实的班名和人名。
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