来源:华商网 2013-06-24 15:34:16
西安电子科技大学附中中教一级杨蕊娜:试题整体平稳 设计贴近生活
和往年相比,2013年中考思想品德试题在继承和发扬了往年试题优点和长处的基础上,坚持了稳中有变、稳中求新的命题理念。
从难度来看,整个试卷的难度系数仍保持在0.65左右,与往年持平;从阅读量来看,学生未感到阅读量有明显增加,凸显出命题人“变中求稳”的理念;从设计来看,今年的试题在价值追求、材料选取、情景设置、问题设计等方面都坚持了正确的价值导向,使学生作答试题的过程也是一次接受教育的过程。
试题涵盖了道德、法律、国情部分的大部分考点,旨在考察学生的基本知识、基本技能,整个材料的选取贴近学生的生活,具有开放性。比如选择题的第4、6、7题,22题第(2)问等,围绕孝敬父母、食品安全和自己梦想等问题,贴近学生生活,关注社会热点。
2013年中考试题的非选择题也不乏亮点,整个选材以“中国梦”为大背景,但在不同的题中又有具体的呈现方式:如22题:以“感动中国”人物为 小背景,以追梦人应具备的品质考察了道德和国情部分的知识,考查了学生的知识迁移能力和问题迁移能力,更给了学生关注自我发展的空间。这些试题答案具有开 放性,鼓励学生从多角度作答,尊重学生个性,培养学生的创新精神和发散思维能力。
西安市东城第一中学中教一级黄茹:紧扣时事热点 注重回归教材
整套试题与去年相比稳中求新,主要体现在材料选取、题型设计、能力要求等方面有所突破。
一、试题以“中国梦”为主线,贯穿第II卷始终,将中国梦与陕西梦、个人梦结合起来,关注民生,体现了试题的时代性和地域性。如25题“圆梦之 盼”,要求考生对城乡发展不平衡、住房难、雾霾天气等民生问题找出解决办法,既培养了学生关注时事,又注重考查学生提取和解读有效信息的能力和知识迁移能 力。
二、试题类型在呈现形式上积极创新,如25题,按照“存在问题-解决的办法-实现的目标”的思路,提取有效信息填空,既考查了学生的基础知识,又强调知识的内在联系与综合,检验学生对相关知识的整体把握能力和综合运用能力。
三、主观性试题注重回归教材,其答案强调对课本中基本知识点的把握。如23题“逐梦之旅”,考查我国取得举世瞩目的辉煌成就的根本原因。四、突出对学生的德育教育,将正确的价值观蕴含在主题中,引导学生积极健康的生活,传递正能量。
西安大明宫中学中教一级胡国嵘:注重对学生情感、价值观的渗透
今年中考思品试题在考查基本知识和基本技能的同时,着重考查学生提取和解读有效信息的能力、概括和表达能力、分析和解决问题的能力。注重学科内 不同知识板块、不同层次能力要求之间的内在联系与综合,加强不同知识之间的交融和渗透,考查学生对知识整体把握和中和运用能力。
试题以当今的社会生活为背景,关注时政热点,突出地域特色,具有时代性。如中共十八大、金砖会议、芦山地震等年度热点新闻。同时,今年的试题注重对学生情感、态度与价值观的渗透,凸显德育课程的学科特点和教育性。2013年试题在贯彻新课改理念下,坚持并强化思想品德课的德育教育功能,促使学生良好品德的形成,帮助学生树立正确的价值观,如3题、24题。
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